Top 5 λόγοι για να υποβάλετε αίτηση σε Πανεπιστήμιο Ερευνών

Όταν οι σπουδαστές αντανακλούν τον σκοπό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, συχνά ορίζουν το κολλέγιο ως χώρο για μάθηση - κάτι που είναι ευκολότερο όταν διαθέτετε πόρους αιχμής. Οι εθνικοί ηγέτες και αξιωματούχοι βλέπουν την οικονομική στήριξη των ερευνητικών πανεπιστημίων ως μακροπρόθεσμη επένδυση, καθώς δεν θέτουν μόνο χρήματα πίσω από τους σημερινούς φοιτητές αλλά και εκείνους που θα ακολουθήσουν.

Τα ερευνητικά πανεπιστήμια ή τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που προσφέρουν προγράμματα μεταπτυχιακών και προπτυχιακών σπουδών και θέτουν υψηλή προτεραιότητα στην έρευνα, βλέπουν την έρευνα όχι μόνο ως επέκταση της διδασκαλίας αλλά ως τρόπος για να επηρεάσει η κοινωνία η μάθηση στην τάξη. Τα πανεπιστήμια έρευνας λαμβάνουν εκατομμύρια δολάρια σε ομοσπονδιακή και ιδιωτική χρηματοδότηση επειδή, σύμφωνα με το Ίδρυμα Τεχνολογίας Πληροφοριών και Καινοτομίας, «όσον αφορά τον αντίκτυπό του στην ανάπτυξη προϊόντων και διαδικασιών στις αμερικανικές επιχειρήσεις, ο κοινωνικός ρυθμός απόδοσης από την επένδυση στην ακαδημαϊκή έρευνα είναι τουλάχιστον 40%. "Οι σπουδαστές σε αυτά τα πανεπιστήμια παίζουν ρόλο στην έρευνα που μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή, αναπτύσσοντας παράλληλα ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δεξιότητες που θα διαμορφώσουν το μέλλον.

Για να βοηθήσει στην καθοδήγηση της αναζήτησης κολλεγίων, η NerdScholar ζήτησε από τους ειδικούς για τους πέντε πρώτους λόγους να απευθυνθούν σε ερευνητικό πανεπιστήμιο.

1. Πιο πειραματικά μαθήματα και εξωσχολικές προσφορές

Τα πανεπιστήμια έρευνας έχουν το μέγεθος και τη χρηματοδότηση για να παρέχουν επιλογές για τους μαθητές τόσο μέσα όσο και έξω από την τάξη. "Τα ερευνητικά πανεπιστήμια τείνουν να είναι μεγάλα, με αποτέλεσμα να προσφέρονται για σπουδές περισσότερα ακαδημαϊκά μαθήματα, καθώς και οι πόροι για την υποστήριξή τους", λέει ο Keith Southergill, διευθυντής εισαγωγής για το Barrett, το κολλέγιο Honors στο κρατικό πανεπιστήμιο της Αριζόνα. "Αυτό δεν σημαίνει μόνο περισσότερους μεγαλύτερους και ανήλικους, αλλά και περισσότερες ευκαιρίες για διατμηματικό και διεπιστημονικό έργο." Οι σπουδαστές μπορούν να ακολουθήσουν μαθήματα πιο προσαρμοσμένα και σε ένα μόνο πεδίο, όπως η βιολογία, μπορεί να υπάρχουν πολλαπλές ειδικότητες.

Όσον αφορά τις εξωσχολικές δραστηριότητες, τα ερευνητικά πανεπιστήμια έχουν "την ποικιλία μιας μικρής πόλης", λέει ο Steven Brint, αντιπρόεδρος για την προπτυχιακή εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Riverside. "Περιλαμβάνουν μια σειρά φοιτητικών συλλόγων και οργανισμών που δεν θα μπορούσαν να υποστηριχθούν από μικρότερα ιδρύματα λόγω έλλειψης κρίσιμης μάζας ενδιαφερομένων φοιτητών".

2. Πρόσβαση σε κορυφαίες εγκαταστάσεις και χρηματοδότηση

Οι σπουδαστές στα ερευνητικά πανεπιστήμια έχουν πρόσβαση σε υπερσύγχρονα εργαστήρια και εξοπλισμό, τα οφέλη τα οποία σε άλλα κολλέγια γενικά προορίζονται για μεταπτυχιακούς φοιτητές. "Ειδικά στα πεδία STEM, τα μαθήματα ανώτερου επιπέδου συχνά περιλαμβάνουν τη χρήση διαφορετικών οργάνων, είτε πρόκειται για ένα φασματοφωτόμετρο υπερύθρων είτε για έναν ελεγκτή εφελκυσμού", λέει ο Sue Ramlo, καθηγητής γενικής τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιο Akron. "Αυτά τα είδη εξοπλισμού είναι συχνά πολύ ακριβά, αλλά τα ερευνητικά πανεπιστήμια αναζητούν και λαμβάνουν επιχορηγήσεις για την οργάνωση." Οι εγκαταστάσεις είναι της καλύτερης ποιότητας, καθώς οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και οι καθηγητές τους χρησιμοποιούν επίσης. Τα ερευνητικά πανεπιστήμια «έχουν περισσότερες πιθανότητες να επιτρέψουν στους φοιτητές, ιδίως στους ανώτερους προπτυχιακούς φοιτητές, να έχουν εμπειρία σε ενημερωμένες εκδόσεις αυτού του εξοπλισμού - ο τύπος και το επίπεδο εξοπλισμού που οι απόφοιτοι θα χρησιμοποιούν κατά πάσα πιθανότητα στη μελλοντική σταδιοδρομία τους».

3. Ευκαιρίες για διεξαγωγή ελεγχόμενης έρευνας

Τα ερευνητικά πανεπιστήμια οφείλουν το όνομά τους στα πρωτοποριακά ευρήματα που συμβαίνουν σε αυτά τα ιδρύματα και οι μαθητές μπορούν να συμβάλλουν σε σημαντικές ανακαλύψεις. Τα πανεπιστήμια έρευνας προσελκύουν μερικά από τα πιο φωτεινά μυαλά των καθηγητών και «σε πολλές περιπτώσεις, οι φοιτητές έχουν επίσης την ευκαιρία να διεξάγουν έρευνα υπό την καθοδήγηση αυτών των ερευνητών παγκόσμιας κλάσης, πολλοί από τους οποίους έχουν εμπειρία στη βιομηχανία», λέει ο Lynn Stichnote, διευθυντής εισαγωγών το Πανεπιστήμιο Επιστημών και Τεχνολογίας του Μισσούρι.

Η εποπτευόμενη έρευνα έχει πολλά ακαδημαϊκά και επαγγελματικά οφέλη για τους μαθητές. Η Christine Clark, εκπρόσωπος δημοσίων σχέσεων στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας του Σαν Ντιέγκο, λέει ότι οι φοιτητές μπορούν να «εργάζονται ένα-σε-ένα με διεθνώς διακεκριμένη σχολή, να συμμετέχουν σε έρευνα αιχμής με εκτεταμένες επιπτώσεις και να συμβάλλουν σημαντικά σε ένα πεδίο τους νοιάζει."

4. Συνεργαστείτε και επικοινωνήστε με τους ηγέτες στον τομέα

Τα πανεπιστήμια έρευνας επιτρέπουν στους μαθητές να συνεργάζονται με καθηγητές για την έρευνα, αλλά ανοίγουν επίσης πόρτες σε ένα δίκτυο ηγετών σε ένα συγκεκριμένο τομέα. Ο Δρ Mohammad Khasawneh, καθηγητής της επιστήμης των συστημάτων και της βιομηχανικής μηχανικής στο Πανεπιστήμιο Binghamton της Νέας Υόρκης, λέει ότι "τα πανεπιστήμια με έντονη έρευνα έχουν συνεργασίες με εθνικά εργαστήρια, κέντρα αριστείας, ηγέτες της βιομηχανίας κ.α. που μπορούν να εμπλουτίσουν τη γενική ερευνητική εμπειρία των σπουδαστών και τις δυνατότητες ". Μέσω αυτών των συνεργασιών, οι μαθητές μπορούν να συνδεθούν με δυνητικούς μελλοντικούς εργοδότες και να αναπτύξουν τα επαγγελματικά τους ενδιαφέροντα. "Οι σπουδαστές που αναζητούν προηγμένες ευκαιρίες θα πρέπει να διερευνήσουν σε ποια έργα το σχολείο εργάζεται επί του παρόντος και με ποιον", συνιστά ο Khasawneh. "Η ικανότητα συμβολής σε σημαντικά έργα σε συνεργασία με σημαντικούς συνεργάτες μπορεί να είναι ανεκτίμητη."

5. Εκπαίδευση και ανάπτυξη σταδιοδρομίας

Καθώς η συνεργασία και η δικτύωση με τους ειδικούς αυξάνεται, οι σπουδαστές στα ερευνητικά πανεπιστήμια είναι προετοιμασμένοι για επιτυχία στην επαγγελματική τους ζωή. Εκτός από την κατάρτιση που λαμβάνουν οι φοιτητές κατά τη διεξαγωγή της έρευνας, «έχουν τη δυνατότητα να συντάξουν εργασίες ως προπτυχιακοί και να παρακολουθήσουν επαγγελματικά συνέδρια», λέει ο Karen Long, διευθυντής προπτυχιακών εισαγωγών στο Πολυτεχνείο Rensselaer στο Troy της Νέας Υόρκης. Τα πανεπιστήμια έρευνας ενθαρρύνουν τους μαθητές να εφαρμόσουν την εκπαίδευσή τους στην τάξη σε έργα πραγματικού κόσμου, τα οποία καθιερώνουν εργασιακή εμπειρία και δεξιότητες. Η εξέλιξη της σταδιοδρομίας είναι μια σημαντική πτυχή της ζωής σε ένα ερευνητικό πανεπιστήμιο, όπως αποδεικνύεται από τις ευκαιρίες έρευνας και δικτύωσης, και οι μαθητές βλέπουν πραγματικά οφέλη όταν εφαρμόζονται σε μεταπτυχιακά σχολεία και εισέρχονται στην αγορά εργασίας.

Keith Southergill είναι ο διευθυντής των εισαγωγών στο Barrett, το κολλέγιο Honors του Κρατικού Πανεπιστημίου της Αριζόνα.

Στέβεν Μπρίντ είναι ο αντιπρόεδρος για την προπτυχιακή εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας Riverside.

Sue Ramlo είναι καθηγητής γενικής τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιο του Akron.

Lynn Stichnote είναι ο διευθυντής των εισαγωγών στο Πανεπιστήμιο Επιστημών και Τεχνολογίας του Μισσούρι.

Κριστίν Κλάρκ είναι εκπρόσωπος δημοσίων σχέσεων στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας του Σαν Ντιέγκο.

Mohammad Khasawneh είναι καθηγητής της επιστήμης των συστημάτων και της βιομηχανικής μηχανικής στο Πανεπιστήμιο Binghamton.

Karen Long είναι διευθυντής προπτυχιακών εισαγωγών στο Πολυτεχνείο Rensselaer.

Εικόνα σπουδαστών επιστήμης μέσω του Shutterstock.